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夏日黑夜中，一列綠皮火車(chē)從四川成都駛向遼寧。
車(chē)上沒(méi)有空調(diào)，暑期出來(lái)旅游的小朋友正說(shuō)個(gè)不停，一名初二的少年覺(jué)得太悶熱嘈雜，起身坐到車(chē)窗旁，想在睡前吹吹風(fēng)。無(wú)意間抬頭，看到繁星鋪滿(mǎn)天空，多到誤以為是他自己眼睛花了，那時(shí)，他第一次切身體驗(yàn)到課本里“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的感覺(jué)。
“至今為止，那都是我看到最多星星的一次，那種震撼很難用言語(yǔ)形容，有看到璀璨星河美景時(shí)的興奮，也有對(duì)宇宙深空和邊際的好奇……”當(dāng)中國(guó)電科10所航天測(cè)控設(shè)計(jì)師盧歐欣回憶起少年時(shí)的經(jīng)歷，依然記憶深刻。
如今，他已是一名工作10余年的航天人，也從當(dāng)初那個(gè)愛(ài)看星星的少年，成長(zhǎng)為了“新時(shí)代青年先鋒”。
從看星星到“放牧”衛(wèi)星
雖然對(duì)地球之外的空間充滿(mǎn)好奇，也和多數(shù)同齡人一樣都有過(guò)“當(dāng)科學(xué)家”的夢(mèng)想，當(dāng)初看星星的少年，卻并沒(méi)有想到自己會(huì)成為一名航天人。“當(dāng)時(shí)想的和大家一樣，考個(gè)好高中，然后讀個(gè)好大學(xué)。”?盧歐欣說(shuō)。
從電子科技大學(xué)畢業(yè)后，盧歐欣來(lái)到中國(guó)電科10所，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了歷史悠久、技術(shù)積淀深厚的航天專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，主要負(fù)責(zé)航天測(cè)控通信地面終端設(shè)備的研發(fā)，這些設(shè)備承載了對(duì)空間站、火星探測(cè)器等航天器進(jìn)行距離和速度測(cè)量、指令發(fā)送和數(shù)據(jù)接收的終端處理功能。
為什么叫“牧星人”？盧歐欣介紹，雖然這個(gè)稱(chēng)呼對(duì)外界來(lái)說(shuō)很陌生，卻一直被業(yè)內(nèi)人認(rèn)為是很形象的比喻。“就像牧羊人，只是我們放牧的對(duì)象是衛(wèi)星。”?盧歐欣說(shuō)。他回憶，第一次接觸到“牧星人”的說(shuō)法，是在海南三亞的一個(gè)測(cè)控站，有天下班路過(guò)工作園區(qū)的一塊石頭，石頭上就寫(xiě)的“牧星蒼穹”。第一次看到時(shí)，盧歐欣也有些點(diǎn)疑問(wèn)，為什么叫“牧星”？后來(lái)他才明白這個(gè)“牧”的含義，就相當(dāng)于“照顧”天上的衛(wèi)星和航天器。
回憶起從剛?cè)肼毜浆F(xiàn)在的工作經(jīng)歷，盧歐欣表示，他從算法模塊做起，到參與空間站、嫦娥五號(hào)、首次火星探測(cè)任務(wù)等，每一次任務(wù)成功的背后都有許多成長(zhǎng)和回憶。
有一次任務(wù)令他印象格外深刻。有一年在喀什外場(chǎng)排查問(wèn)題，他中午下飛機(jī)行李沒(méi)放就直奔現(xiàn)場(chǎng)，排查到深夜還沒(méi)有找到根本原因，他顧不上休息，又繼續(xù)想辦法，不停地提出假設(shè)、試驗(yàn)驗(yàn)證、又推翻重來(lái)……一直到第二天清晨都還沒(méi)有解決，站在機(jī)房門(mén)外眼睜睜地看著太陽(yáng)從戈壁灘上出來(lái)，他失落感非常強(qiáng)烈。等同事們都來(lái)后，又和大家一起討論想辦法，直到下午才把問(wèn)題解決，而招待所那邊還一直以為他人還沒(méi)到。
“通過(guò)完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，價(jià)值感和獲得感也逐漸積累起來(lái)，慢慢的，工作就不再僅僅是工作，工作中那些性能指標(biāo)也不再僅僅是冰冷枯燥的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)鮮活任務(wù)成敗的保障，自己的責(zé)任感和使命感也就逐步建立起來(lái)了。”?盧歐欣說(shuō)。
團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”傳統(tǒng)讓少年成長(zhǎng)
對(duì)盧歐欣來(lái)說(shuō)，這些成長(zhǎng)得益于團(tuán)隊(duì)里“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，老一輩航天科研工作者扎實(shí)的技術(shù)功底，在他成長(zhǎng)過(guò)程中提供了小到功能算法原理、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，大到整機(jī)、系統(tǒng)集成經(jīng)驗(yàn)的教授與指導(dǎo)。此外，前輩們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度和對(duì)工作的責(zé)任感，也給了盧歐欣許多正面的影響。當(dāng)他遇到困難或瓶頸時(shí)，會(huì)換位思考一下，如果是某位前輩會(huì)如何處理這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)候就會(huì)得到一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
盧歐欣記得“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射前的一個(gè)夏天，他們正在佳木斯測(cè)控站排查，發(fā)現(xiàn)天線(xiàn)有問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的項(xiàng)目總師穿著短袖T恤和短褲就爬上30多米高的天線(xiàn)，在上面一待就是兩三個(gè)小時(shí)。“當(dāng)時(shí)這對(duì)我的觸動(dòng)十分大，作為項(xiàng)目總師能夠以身作則地去查問(wèn)題，讓我認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的航天人。”
“我的家人一開(kāi)始并不是很理解我的工作，后來(lái)通過(guò)一些報(bào)道，知道了我從事的工作與探月工程、探火工程以及載人航天工程有關(guān)，他們覺(jué)得很有意義也很自豪，經(jīng)常將新聞上看到航天發(fā)射的最新消息轉(zhuǎn)發(fā)給我。”?盧歐欣說(shuō)。
和“星星”保持聯(lián)系是幸運(yùn)而浪漫的
看星星的少年成長(zhǎng)后，依舊愛(ài)看星星。
參加工作后，盧歐欣有機(jī)會(huì)到祖國(guó)各地的航天地面測(cè)控站，這些測(cè)控站通常都選址在相對(duì)偏僻、光污染少的位置，是夜晚觀星的好地方，滿(mǎn)足了他看星星的這一愛(ài)好，運(yùn)氣好時(shí)甚至在夜晚晴空中能隱約看見(jiàn)銀河。盧歐欣回憶，有次在密云的深空站參加對(duì)接試驗(yàn)時(shí)，一天夜里天氣晴朗，晚上工作結(jié)束后，他和同事一起看了半小時(shí)星星，回到住處，本來(lái)都已經(jīng)上床準(zhǔn)備入睡了，又忍不住穿上衣服出去再看看星星。“那種興奮感和小時(shí)候在火車(chē)上看到滿(mǎn)天繁星時(shí)的感覺(jué)非常相似。”?盧歐欣說(shuō)。
在盧歐欣看來(lái)，星空之所以浩瀚璀璨也是由于成千上萬(wàn)大大小小的星星共同組成的。在看星星的過(guò)程中，一方面會(huì)讓他感覺(jué)到自己的渺小，另一方面也讓他更加意識(shí)到自己和同事們工作的意義。“就像航天事業(yè)是‘萬(wàn)人一桿槍’的宏大事業(yè)，涉及到非常多的領(lǐng)域和復(fù)雜環(huán)節(jié)，有非常多的人參與，自己的工作只是其中非常非常小的一部分。”?盧歐欣說(shuō)。
“未來(lái)還是沉下心來(lái)做好本職工作，當(dāng)然也會(huì)有許多付出，也需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和成長(zhǎng)，希望自己能夠一直保持小時(shí)候看星星時(shí)的那種興奮和感動(dòng)。”盧歐欣說(shuō)。他表示，能夠從事一份與星星“保持聯(lián)系”的工作，是幸運(yùn)而又浪漫的，他也希望現(xiàn)在的青年，能夠在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下，擁有自己的熱愛(ài)與夢(mèng)想。
